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CD コロンブス21リスニング 2年

光村教育図書
2012/03/30発売
1~3週間で発送
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`2

小学校「総合的な学習」のテーマと解説150 テーマ別展開例&評価

有田和正/編著 大越和孝/〔ほか〕著 / 学事出版
2001/01/30発売
絶版重版未定
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本書は、「こんなテーマを取り上げたら、面白い総合的学習ができる」というものを、当代一流の人たちに幅広く考えていただいた。「こんなものを取り上げていいの?」と言われるくらい思いきったテーマを取り上げた。もちろん「活動の流れ」(展開の仕方)もわかりやすく書いている。時間、学年、関連教科、留意点、評価の観点、参考文献等まで書いている。

`3

道徳教育の研究

谷田貝公昭/編 林邦雄/編 成田国英/編 / 一芸社
2002/04/29発売
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本書は、『道徳教育の研究』を初めて学ぶ人のために、そのテキストとして書かれたものであり、いわば道徳教育研究の入門書であり、概説書である。取り上げたテーマは、道徳教育の本質的な課題である。

`4

ホリスティック教育ガイドブック

日本ホリスティック教育協会/編 / せせらぎ出版
2003/02/27発売
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世界にひろがる21世紀の教育ヴィジョン。<br>現在ホリスティック教育は、ポスト近代を志向するひとつの教育思潮として大きく育ちつつある。……それを一望できるガイド的な書物の必要性は、以前にもまして高まっている。そこで「ホリスティック教育ライブラリー」の第3弾として、ここに『ホリスティック教育ガイドブック』を世に送ることとした

`5

学校で使える5つのリラクセーション技法

藤原忠雄/著 / ほんの森出版
2006/02/27発売
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様々なストレスにさらされ、苦しんでいる子どもたちをサポートする具体的な手立てが、ブックレット1冊にまとまっています<br>

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保育指導法 幼児のための保育・教育の方法

師岡章/編著 請川滋大/〔ほか〕著 / 同文書院
2007/03/30発売
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保育の対象となる幼児期を中心にすえつつ小学校低学年までも視野に入れ,その発達特性を踏まえた保育・教育の方法を考察する。(幼児教育・保育図書総目録より)

`7

ローティの教育論 ネオ・プラグマティズムからの提言

柳沼良太/著 / 八千代出版
2008/02/28発売
5~10日で発送
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`8

科学と教育 教育学を科学にするための理論・組織

板倉聖宣/著 / 仮説社
2008/07/30発売
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東京大学教育学部で「科学と教育」と題して行われた特別講義の講義録。(教育図書総目録より)

`9

現代教育本質論

高橋浩/編著 金田健司/編著 / 学文社
2009/03/30発売
5~10日で発送
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教職志望者に教育学の基礎を教える。併せて原理的・本質的な問題を常に問う姿勢を憶えてもらう。(教育図書総目録より)

`10

教育学をつかむ

木村元/著 小玉重夫/著 船橋一男/著 / 有斐閣
2009/03/30発売
5~10日で発送
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「教育」を今改めて,歴史,社会,政治等々さまざまな角度からとらえ直してみよう!(教育図書総目録より)

`11

世界のホリスティック教育 もうひとつの持続可能な未来へ

吉田敦彦/著 / 日本評論社
2009/07/30発売
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今や世界が期待を込める鍵概念へと成長したホリスティック教育の,10年の歩みを総括する。(教育図書総目録より)

`12

よくわかる教育課程

田中耕治/編 / ミネルヴァ書房
2009/08/30発売
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教員が主体的にカリキュラムを組み立てるために。(教育図書総目録より)

`13

教育の基本原理を学ぶ 教師の第一歩を確かにする実践的アプローチ

有村久春/著 / 金子書房
2009/11/29発売
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子どもに寄り添う教育をどう展開していけばよいかを追究した画期的なテキスト。(教育図書総目録より)

`14

教育の原理とは何か 日本の教育理念を問う

山口意友/著 / ナカニシヤ出版
2010/03/30発売
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「人格の完成」とは何か。日本の伝統文化から教育の理想に実体を与える教職志望者必読の入門書。(教育図書総目録より)

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今、求められる力を高める総合的な学習の時間の展開 総合的な学習の時間を核とした課題発見・解決能力、論理的思考力、コミュニケーション能力等向上に関する指導資料 小学校編

文部科学省/〔著〕 / 教育出版
2011/05/30発売
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総合的な学習の時間を核とした課題発見・解決能力、論理的思考力、コミュニケーション能力等向上に関する指導資料。

`16

教育方法の本質

廣田佳彦/著 / 関西学院大学出版会
2011/12/30発売
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教員養成および教職課程における「教育方法」に関する本質についてまとめたもの。(教育図書総目録より)

`17

子ども-社会-世界 モンテッソーリ教育法

マリア・モンテッソーリ/著 クラウス・ルーメル/共訳 江島正子/共訳 / ドン・ボスコ社
2012/02/28発売
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マリア・モンテッソーリ(1870‐1952)はイタリアで最初の女性医師です。彼女は自然科学の医学を幼児教育の分野に応用し、20世紀初めに世界的に有名になり、21世紀になると、モンテッソーリ教育法はいっそう広く、世界中のいたるところで実践されるようになっています。本書は彼女が、現代において最も求められている、幼い子どもの教育について講演した、輝く講演集の宝石箱です。

`18

CD コロンブス21リスニング 1年

光村教育図書
2012/03/30発売
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`19

教育の方法と技術

平沢茂/編著 / 図書文化社
2014/01/29発売
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教育実践に役立つ知識・技術を解説。法令改正や教育課程改訂に応じ,改訂増補。電子黒板や大学入学資格の認定に関する項の新設も。

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これからの道徳教育・人権教育 「おもいやり・やさしさ」教育を越えて

国民教育文化総合研究所/編集 道徳・人権教育研究委員会/著 / アドバンテージサーバー
2013/12/30発売
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事柄を理念的に分析するところから出発し、歴史的な検証を行ったうえで、人権教育と道徳の授業のありうべき相互浸透の方途を模索した共同研究の成果。

`21

新・教職入門

山崎準二/編著 矢野博之/編著 / 学文社
2014/02/27発売
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教員養成教育における新たな必須科目「教職の意義等に関する科目」テキストとして、現職教員の参加も得て執筆された活きた教職入門書。<br>学校と教師をめぐる状況の変化、様々な背景から生じる教師教育の熾烈かつ混迷な改革の動きを念頭に置いたうえで、新たな内容構成と執筆陣によって編集された『教職入門』の後継書。<br>東日本大震災がもたらした社会全体にわたる変化にも触れ、これからの学校と教師のあり方の再考するためにかかせない1冊。

`22

キャリアデザイン支援ハンドブック

日本キャリアデザイン学会/監修 / ナカニシヤ出版
2014/09/29発売
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人の生涯=キャリア形成に対し、教育機関も企業組織も行政も本格参画支援に着手するようになった。具体的な支援に向け、背景と課題を洗い出し、そこから抽出された技法に載せた実践の試みと先進事例を紹介する。

`23

無意識の男女差別 その深淵に迫る

櫛田眞澄/著 / 現代図書
2014/11/29発売
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`24

新教育委員会制度と地方自治

日本教育政策学会
2015/06/29発売
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`25

教育フォーラム 56

人間教育研究協議会/編 / 金子書房
2015/07/30発売
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アクティブ・ラーニングで目指すのは、思考を活性化させ、具体的な課題解決に対して積極的に取り組んでいく対処性(コーピング)の姿勢と力の獲得である。このために必要な、課題意識の喚起のさせ方、多様な発想・アプローチへの目の開かせ方、粘り強い課題取組みの支援、課題解決の結論の検討や再吟味の促しといったさまざまな働きかけ、指導の実際を具体的に提示する。

`26

文部科学白書 平成26年度

文部科学省/編集 / 日経印刷
2015/07/30発売
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`27

今、何をなすべきか 上田薫講演集

上田薫/〔述〕 中川義三/編 / 日本文教出版
2015/07/30発売
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