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体育授業を観察評価する 授業改善のためのオーセンティック・アセスメント

高橋健夫/編著 / 明和出版
2012/11/11発売
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本書は、体育授業に対するオーセンティック・アセスメントを実行するための方法を提供する。授業の目的に対応して異なった評価法が必要になるが、本書では、20余年にわたって開発してきたさまざまな観察評価法を紹介する。

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